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¿Realmente necesitamos esa app educativa? La ecuación riesgo-beneficio en el aula.
¡Hola a todos! Hoy quiero hablar de un tema que me lleva rondando la cabeza últimamente: ¿cómo decidimos qué tecnologías usamos en el aula? Y no me refiero solo a si es mejor una pizarra digital o un proyector, sino a algo más profundo: la ecuación riesgo-beneficio. Como docentes, siempre buscamos las mejores herramientas para…
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¡Cuidado! El efecto anclaje puede estar saboteando tus clases (y cómo usarlo a tu favor)
Todos sabemos lo importante que es causar una buena primera impresión, ¿verdad? Pues en el aula ocurre algo parecido. 🧠 Se llama efecto anclaje, y es un sesgo cognitivo que nos hace dar más peso a la primera información que recibimos. ¡Como si nos quedáramos «anclados» a esa primera impresión! Imagina que conoces a alguien…
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Sobresaliente por defecto: Motivación en el aula y la aversión a la pérdida
Descubre cómo el miedo a la pérdida influye en nuestras decisiones y cómo las empresas lo utilizan para manipularnos. Ejemplos y reflexiones sobre la aversión a la pérdida en la vida cotidiana.